يطرح الكتاب مجموعة من بين أهم نظريات التعلم، والأسس والمبادئ والقوانين والمفاهيم التي تقوم عليها هذه النظريات والتطبيقات التربوية لها، وقد تم عرضها في شكل محاضرات متنوعة وهي موجهة إلى طلبة علم النفس، كذلك إلى كل المهتمين بدراسة القضايا التربوية والنفسية، وذلك بهدف تحديد سلوك المتعلم الذي هو نتاج تفاعل بين عوامل شخصية ومتغيرات مجتمعية، وتحتل هذه النظريات مكانة أساسية بين النظريات السيكولوجية لأنها تهتم بسيكولوجية المتعلم أثناء عملية التعلم والعوامل المؤثرة فيه، وتختلف هذه النظريات مع بعضها في تناولها لعملية التعلم، إذ لكل نظرية طريقتها الخاصة في التعلم النابعة من وجهة نظر واضحة، إلا أنهـا جميعها تقدم عملا أساسيا لفهم السلوك الإنساني في الموقف التعلمي
التعلم
النظرية
نبذة تاريخية عن نظريات التعلم
المقاربة التقليدية في التعلم
المقاربة السلوكية
نظرية التعلم السلوكية لواطسن
نظرية التعلم لسكينر
نظرية التعلم الجشطالتية
المقاربة المعرفية في التعلم - النظرية البنائية جان بياجيه -
النظرية السوسيوبنائية